¿Busca un psicólogo infantil en La Granja? Psicólogos y psicólogas infantiles con registro vigente para dificultades de conducta, miedos, adaptación escolar, separación de los padres, duelo y habilidades sociales, con evaluación junto a los padres, sesiones de juego y conversación adaptadas a la edad y orientación para la casa y el colegio. Presencial en la consulta asociada de la zona u online para los padres.
El valor por sesión se informa al escribir, antes de agendar, junto con la modalidad y las condiciones; se entrega boleta para reembolso y, con convenio, bono Fonasa. Con la edad del niño y una descripción breve anticipamos qué profesional corresponde; el plan se acuerda en la primera sesión con los padres.

Cada edad y cada motivo tienen su forma de trabajo. Elija lo que le preocupa; cada tarjeta dice qué incluye.

Pataletas frecuentes, desobediencia, agresividad o impulsividad se evalúan con los padres y con el niño para entender qué las mantiene; se trabaja con pautas de crianza, límites y manejo de emociones, y se descartan otras causas.

Los miedos son normales por etapas; se tratan cuando limitan la vida del niño.

Rechazo a ir a clases, bajo rendimiento, dificultades de atención o problemas con compañeros se evalúan junto con el colegio cuando los padres lo autorizan, para distinguir causas emocionales, de aprendizaje o del entorno.


La pérdida de un abuelo, un padre, una mascota o un cambio importante se acompaña según la edad, con palabras y juego, orientando a los padres sobre cómo hablar del tema en la casa.


Dificultades para dormir, control de esfínteres tardío, uso excesivo de pantallas y rutinas de alimentación se abordan con pautas para los padres y trabajo con el niño según la edad, descartando causas médicas.
Todo parte por un mensaje. No hay formulario ni central telefónica: responde quien agenda la hora y respeta la reserva.
No hace falta saber qué tipo de terapia necesita: basta con contar lo que le preocupa.
Se explica con palabras simples qué se observa y qué se propone.
Se acuerda un plan con objetivos, frecuencia y modalidad, y se informa el valor por sesión, la forma de pago y las condiciones de cancelación.
Se trabaja en las sesiones acordadas, se revisan los avances y se conversa el alta cuando los objetivos se cumplen, con la puerta abierta para volver.
Si reconoce el caso de su hijo, cuéntenos la edad y le orientamos. Si el suyo no aparece, igual escríbanos. Cada caso se conversa en la primera sesión con los padres.
Pataletas, agresividad o desobediencia se evalúan con los padres para entender qué las gatilla y qué las mantiene; se trabaja con el niño el manejo de la rabia y con los padres pautas claras y consistentes, y se descartan otras causas.
Qué se hace: conducta.
Se descartan causas médicas del sueño con el pediatra.
Qué se hace: miedos.
Rechazo escolar con llanto, dolores de guata o resistencia cada mañana se evalúa para distinguir ansiedad de separación, problemas con compañeros o dificultades de aprendizaje; se trabaja con el niño, los padres y el colegio.
Qué se hace: evaluación de la causa y trabajo con niño, padres y colegio.
El informe se entrega por escrito y se explica a los padres.
Qué se hace: evaluación psicológica con informe.
Se atiende a los padres por separado cuando hace falta.
Qué se hace: trabajo con el niño y orientación a ambos padres.
Los retrocesos ante cambios son esperables y suelen ser transitorios.
Qué se hace: cambio elaborado.
Lo bueno de cada formato y lo que hay que tener en cuenta. En la primera sesión se acuerda el que calza con su hijo.
| Sesiones con el niño | Conviene paraJuego y conversación a su edad. | A considerarRequiere continuidad. |
|---|---|---|
| Evaluación con informe | Conviene paraOrdena y orienta derivaciones. | A considerarPuede requerir otros especialistas. |
| Sesiones familiares | Conviene paraSeparaciones y conflictos en casa. | A considerarRequiere participación de todos. |
| Online para padres | Conviene paraOrientación sin traslado. | A considerarRequiere privacidad. |
Si duda entre dos formatos, se conversan los dos.
Preferimos explicar cómo trabajamos a repetir adjetivos. Esto es lo que se encuentra cuando nos escribe.
La evaluación es la base: objetivos, frecuencia y modalidad salen de lo que se conversa en la primera sesión.
Antes de agendar recibe el valor por sesión, la modalidad, la forma de pago y las condiciones de cancelación. Nada se cobra fuera de lo informado.
Atienden psicólogos y psicólogas titulados e inscritos en el Registro Nacional de Prestadores Individuales de Salud; usted puede verificar el registro.
Un solo número desde el primer mensaje hasta después del alta.
Esto es lo que se conversa con los padres, en este orden. El plan se acuerda por escrito.
Lo que se usa según el niño y la familia. El plan se acuerda por escrito.
Las herramientas dependen de la edad, el motivo y la formación de cada profesional; se explican a los padres en la primera sesión. No se promete un resultado ni un número de sesiones: cada niño y cada familia son distintos.
Lo que recomendamos a los padres que traen a sus hijos. Y cuando dude, pregunte por WhatsApp. En riesgo, Salud Responde 600 360 7777 o *4141.
Estas son las atenciones con página propia en esta comuna. Elija la que calce con lo que necesita.
Cubrimos todos los sectores de La Granja, incluidos Villa La Serena y Malaquías Concha, además de las comunas cercanas de la Región Metropolitana, con la opción online para quien vive lejos. Díganos dónde está y agendamos.
Si su hijo tiene un diagnóstico o evaluaciones previas, tráigalas a la primera sesión.
Se informa al escribir; depende del profesional.
Según la edad, con el niño o con los padres.
Sí, los padres van primero.
Sí, con autorización de los padres.
Sí, de los padres o tutores; separados, ambos informados.
Se indica al escribir.
Los padres online; el niño, presencial en general.
Según cada proceso.
Por WhatsApp: la edad de su hijo, qué le preocupa en pocas palabras, si el colegio pidió evaluación y su comuna. Le indicamos el profesional, el valor y agendamos la primera sesión con los padres.
Se responde por la atención según lo acordado con los padres. Si el niño no quiere ir, se conversa con el profesional cómo acompañarlo; si el profesional no le acomoda, se puede cambiar dentro de la red. No se promete un resultado específico.
Escríbanos con lo que le preocupa y, si es para un niño o un adolescente, indique la edad: cambia el profesional.
Agendar sesión para mi hijoLa Granja, Región Metropolitana. Personas de toda la comuna, presencial y online.
Horario acordado con usted según la agenda del profesional asociado. En crisis, Salud Responde 600 360 7777 o línea *4141.
La Granja y comunas vecinas dentro de la Región Metropolitana, presencial u online. Para direcciones más lejanas se indica la consulta más cercana o la modalidad online.