Portal PsicólogosPortal Psicólogosportalpsicologos.cl Agendar sesión
InicioRegión de La AraucaníaPsicólogo en Temuco › Psicólogo infantil
Psicólogo infantil en Temuco

Psicólogo Infantil en Temuco

¿Busca un psicólogo infantil en Temuco? Psicólogos y psicólogas infantiles con registro vigente para dificultades de conducta, miedos, adaptación escolar, separación de los padres, duelo y habilidades sociales, con evaluación junto a los padres, sesiones de juego y conversación adaptadas a la edad y orientación para la casa y el colegio. Presencial en la consulta asociada de la zona u online para los padres.

Un niño no llega solo a terapia: llegan sus padres con una preocupación, y muchas veces el colegio con una solicitud. Por eso la primera sesión es con los padres, para entender qué pasa, desde cuándo y en qué contextos; después se conoce al niño en sesiones con juego y conversación adaptadas a su edad, y se acuerda un plan que incluye orientación para la casa.

Desde los tres añosCon orientación a los padresValor por sesión antes de agendar
Sala luminosa con plantas de la consulta infantil en Temuco
Evaluación junto a los padres

Confidencialidad desde el primer mensaje

Primera sesión de evaluación

Presencial y online

Valor por sesión informado antes de agendar

Motivos

Conducta, miedos y colegio en Temuco

Conducta, emociones, colegio y familia: todo lo que lleva la psicología infantil. Cada tarjeta dice qué incluye.

Plantas en macetas junto a una ventana en Temuco

Conducta y pataletas

Muchas veces el cambio empieza por ajustar la respuesta de los adultos.

Sillón celeste con lámpara amarilla

Miedos y ansiedad

Los miedos son normales por etapas; se tratan cuando limitan la vida del niño.

Cuaderno abierto con lápices de colores

Adaptación escolar y rendimiento

Rechazo a ir a clases, bajo rendimiento, dificultades de atención o problemas con compañeros se evalúan junto con el colegio cuando los padres lo autorizan, para distinguir causas emocionales, de aprendizaje o del entorno.

Dos sillones mostaza con plantas

Separación y conflictos de los padres

Se pueden atender los padres por separado.

Hoja verde en un jarrón en Temuco

Duelo en niños

Los niños viven el duelo a su manera; se respeta su ritmo.

Plantas en macetas sobre una alfombra

Habilidades sociales y timidez

Con objetivos concretos y observables.

Planta sobre un mueble blanco

Hábitos, sueño y control de esfínteres

Se coordina con el pediatra cuando corresponde.

Sala de la consulta psicológica

Psicólogo

Se coordinan las sesiones cuando conviene.

Casos frecuentes

Situaciones típicas en psicología infantil

Estos son los niños que llegan todas las semanas. Si el caso de su hijo no aparece, igual escríbanos. Cada caso se conversa con los padres.

Pega a sus hermanos o compañeros

Se revisan avances con ejemplos concretos de la casa.

Qué se hace:conducta más manejable.

Mi hijo no quiere ir al colegio

Rechazo escolar con llanto, dolores de guata o resistencia cada mañana se evalúa para distinguir ansiedad de separación, problemas con compañeros o dificultades de aprendizaje; se trabaja con el niño, los padres y el colegio.

Qué se hace:vuelta al colegio.

Le cuesta concentrarse

Concentrarse mal puede tener causas emocionales o de aprendizaje.

Qué se hace:evaluación psicológica con informe.

Nos separamos y mi hijo cambió

Se atiende a los padres por separado cuando hace falta.

Qué se hace:trabajo con el niño y orientación a ambos padres.

Le hacen bullying

El acoso escolar requiere actuar con el colegio, no solo en la consulta.

Qué se hace:más recursos sociales.

Murió su abuelo y no habla del tema

Los retrocesos ante cambios son esperables y suelen ser transitorios.

Qué se hace:cambios.
Cómo funciona

Cómo se agenda y cómo sigue

Cuatro pasos. Lo primero es saber qué le gustaría trabajar, si prefiere presencial u online y en qué comuna está.

Primer contacto

No hace falta saber qué tipo de terapia necesita: basta con contar lo que le preocupa.

Primera sesión

Se explica con palabras simples qué se observa y qué se propone.

Acuerdo de trabajo

Se dice qué se va a trabajar y con qué frecuencia. Si algo cambia en el camino, se conversa.

Proceso y cierre

Se trabaja en las sesiones acordadas, se revisan los avances y se conversa el alta cuando los objetivos se cumplen, con la puerta abierta para volver.

Opciones

Qué cambia con cada formato

No hay un formato mejor para todos los niños: hay uno que calza con la edad y el motivo. La tabla resume lo que conviene saber; en la primera sesión se acuerda el que calza.

OpciónConviene paraA considerar
Sesiones con el niñoMiedos, emociones y habilidades.Sesiones más cortas.
Coordinación con el colegioRechazo escolar, acoso y rendimiento.Solo con autorización de los padres.
Sesiones familiaresSeparaciones y conflictos en casa.Requiere participación de todos.
Online para padresOrientación sin traslado.Requiere privacidad.

La decisión es de los padres; se les explica lo que implica cada formato.

Qué se conversa

Los puntos de la evaluación

No es un interrogatorio, pero define el plan y la frecuencia. Se hace en la primera sesión con los padres. El plan se acuerda por escrito.

  1. Desarrollo: hitos, lenguaje, sueño y alimentación.
  2. Colegio: colegio.
  3. Salud: salud.
  4. Crianza: cómo se responde.
  5. Pantallas y hábitos: hábitos.
Cómo trabajamos

Cuatro compromisos, no adjetivos

Sin promesas grandilocuentes. Estas son las cuatro cosas que sí cumplimos con cada persona.

El motivo manda

Se escucha y se explica. Con eso se sabe qué trabajar y con qué frecuencia, antes de hablar de plazos.

El valor se conoce antes

Se explica si hay bono Fonasa, reembolso de isapre o atención particular, y se entrega boleta.

Quién lo atiende, con nombre

Cuando el motivo requiere psiquiatra o médico, se dice y se coordina.

Responde quien agenda la hora

Un cambio de hora o una duda con la boleta se resuelven por el mismo canal, sin exponer el motivo.

Herramientas

Lo que lleva cada proceso infantil

Del juego a la coordinación con el colegio, lo que lleva cada proceso. El plan se acuerda por escrito.

Sesiones familiaresTareas para la casaJuego de rolesEntrevista a los padresPautas de crianzaEconomía de fichasHabilidades socialesExposición gradualInforme psicológicoRutinas visualesTerapia de juegoPsicoeducación a padresDerivación a especialistas

Las herramientas dependen de la edad, el motivo y la formación de cada profesional; se explican a los padres en la primera sesión. No se promete un resultado ni un número de sesiones: cada niño y cada familia son distintos.

Recomendaciones

Consejos para los padres

Lo que haríamos con nuestros propios hijos. Y cuando dude, pregunte por WhatsApp. En riesgo, Salud Responde 600 360 7777 o *4141.

  1. Hable del psicólogo como alguien que ayuda a entender lo que pasa, no como un castigo.
  2. No le diga a su hijo que va «porque se porta mal».
  3. Vaya a la primera sesión sin el niño: es para los padres.
  4. Refuerce lo que hace bien, no solo corrija lo que hace mal.
  5. Haga las tareas acordadas para la casa: ahí ocurre el cambio.
  6. No suspenda medicamentos indicados por el médico por su cuenta.
Cobertura

Psicólogo infantil en Temuco: sectores y comunas que atendemos

La consulta asociada atiende personas de Temuco completo, desde el centro hasta Amanecer, y de las comunas vecinas dentro de la Región de La Araucanía, presencial u online. Se agenda según la dirección. También llegamos a Padre Las Casas, Cholchol, Cunco, Freire, Vilcún, Lautaro, Galvarino, Perquenco, Nueva Imperial, Carahue, Saavedra, Teodoro Schmidt y Toltén, que dependen de Temuco para este tipo de servicio.

Si hay una separación reciente o un cambio importante en casa, indíquelo.

Más servicios

Otras atenciones

Si busca otra atención, entre directo a su página.

Preguntas frecuentes

Preguntas frecuentes sobre psicología infantil

¿Cuál es el valor?

Se informa al escribir; depende del profesional.

¿Mi hijo es muy chico?

Desde los tres años; antes, con los padres.

¿Tengo que ir yo?

La primera sesión es con los padres, sin el niño, para entender el motivo y el contexto. Después se conoce al niño y se acuerda el plan.

¿Es confidencial con niños?

Los padres reciben lo que necesitan saber para ayudar a su hijo y orientación concreta; lo que el niño comparte se resguarda con criterio, y se le explica al niño qué se conversa con sus padres. Ante riesgo, se informa siempre.

¿Se coordinan con el colegio?

Sí, con autorización de los padres: se conversa con el profesor o el equipo del colegio y se entrega informe u orientaciones por escrito cuando se solicitan.

¿Y si estamos separados?

Sí, de los padres o tutores; separados, ambos informados.

¿Atienden con Fonasa o isapre?

Depende de cada profesional asociado: algunos atienden con bono Fonasa, otros particular con boleta para reembolso de isapre. Se le indica al escribir.

¿Las sesiones con niños son online?

Depende de la edad.

¿Atienden en toda la comuna?

Sí, toda la comuna.

¿Qué pasa si mi hijo no quiere ir?

Sí, por lo acordado.

Escríbanos y agendamos la hora en Temuco

Cuente en pocas palabras qué le gustaría trabajar y si prefiere presencial u online. Le indicamos el profesional, el valor por sesión y agendamos.

Agendar sesión para mi hijo

Zona de atención

Temuco, Región de La Araucanía. Personas de toda la comuna, presencial y online.

Horario

Agenda por WhatsApp. Indique si necesita hora de tarde, sábado u online.

Cobertura

Cobertura en Temuco y alrededores; le confirmamos por WhatsApp qué consulta atiende su dirección o si conviene online.

×
Portal Psicólogos

Hola, ¿qué edad tiene su hijo y qué le preocupa? Cuéntenos en pocas palabras y si prefiere presencial en Temuco u online.

1