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Psicóloga infantil en Pucón

Psicólogo Infantil en Pucón

¿Busca un psicólogo infantil en Pucón? Psicólogos y psicólogas infantiles con registro vigente para dificultades de conducta, miedos, adaptación escolar, separación de los padres, duelo y habilidades sociales, con evaluación junto a los padres, sesiones de juego y conversación adaptadas a la edad y orientación para la casa y el colegio. Presencial en la consulta asociada de la zona u online para los padres.

El valor por sesión se informa al escribir, antes de agendar, junto con la modalidad y las condiciones; se entrega boleta para reembolso y, con convenio, bono Fonasa. Con la edad del niño y una descripción breve anticipamos qué profesional corresponde; el plan se acuerda en la primera sesión con los padres.

Desde los tres añosCon orientación a los padresValor por sesión antes de agendar
Sala luminosa con plantas de la consulta infantil en Pucón
Evaluación junto a los padres

Valor por sesión informado antes de agendar

Consulta asociada para personas de Pucón

Presencial y online

Confidencialidad desde el primer mensaje

Motivos

Los ocho motivos más frecuentes en Pucón

Ocho motivos, del más frecuente al menos habitual. Cada tarjeta dice qué incluye.

Plantas en macetas junto a una ventana en Pucón

Conducta y pataletas

Muchas veces el cambio empieza por ajustar la respuesta de los adultos.

Sillón celeste con lámpara amarilla

Miedos y ansiedad

Miedo a dormir solo, a la oscuridad, a separarse de los padres o ansiedad ante exámenes se trabajan con juego, exposición gradual y herramientas para el niño y los padres.

Cuaderno abierto con lápices de colores

Adaptación escolar y rendimiento

Si se sospecha una dificultad de aprendizaje, se deriva a evaluación especializada.

Dos sillones mostaza con plantas

Separación y conflictos de los padres

Cambios de conducta, tristeza o lealtades divididas después de una separación o en medio de conflictos de los padres se trabajan con el niño y con orientación a ambos padres, sin tomar partido.

Hoja verde en un jarrón en Pucón

Duelo en niños

La pérdida de un abuelo, un padre, una mascota o un cambio importante se acompaña según la edad, con palabras y juego, orientando a los padres sobre cómo hablar del tema en la casa.

Plantas en macetas sobre una alfombra

Habilidades sociales y timidez

Se distingue timidez de ansiedad social.

Planta sobre un mueble blanco

Hábitos, sueño y control de esfínteres

Con rutinas simples y consistentes.

Sala de la consulta psicológica

Psicólogo

Además de la psicología infantil, la consulta atiende a los adultos de la familia: ansiedad, ánimo, pareja y adolescentes. La página general tiene el detalle.

Casos frecuentes

Lo que más nos consultan los padres

Estos son los niños que llegan todas las semanas. Si el caso de su hijo no aparece, igual escríbanos. Cada caso se conversa con los padres.

No obedece nada

Se revisan avances con ejemplos concretos de la casa.

Qué se hace:conducta.

Tiene pesadillas y miedo a la oscuridad

Se descartan causas médicas del sueño con el pediatra.

Qué se hace:miedos.

Llora todas las mañanas

Rechazo escolar con llanto, dolores de guata o resistencia cada mañana se evalúa para distinguir ansiedad de separación, problemas con compañeros o dificultades de aprendizaje; se trabaja con el niño, los padres y el colegio.

Qué se hace:evaluación de la causa y trabajo con niño, padres y colegio.

Le hacen bullying

El acoso escolar requiere actuar con el colegio, no solo en la consulta.

Qué se hace:habilidades sociales y coordinación con el colegio.

Murió su abuelo y no habla del tema

Los retrocesos ante cambios son esperables y suelen ser transitorios.

Qué se hace:cambio elaborado.

Se pone agresivo si le quito el celular

Se acuerdan tiempos por edad y momentos sin pantallas.

Qué se hace:pantallas.
Cómo funciona

Así funciona el servicio, de principio a fin

Todo parte por un mensaje. No hay formulario ni central telefónica: responde quien agenda la hora y respeta la reserva.

Cuente en pocas palabras

No hace falta saber qué tipo de terapia necesita: basta con contar lo que le preocupa.

Conocerse

En la primera sesión se conversa el motivo, la historia, cómo está hoy y qué espera; el profesional explica cómo trabaja y responde sus dudas.

Plan por escrito

Se dice qué se va a trabajar y con qué frecuencia. Si algo cambia en el camino, se conversa.

Proceso y cierre

Se trabaja en las sesiones acordadas, se revisan los avances y se conversa el alta cuando los objetivos se cumplen, con la puerta abierta para volver.

Opciones

El criterio para elegir el formato

No hay un formato mejor para todos los niños: hay uno que calza con la edad y el motivo. La tabla resume lo que conviene saber; en la primera sesión se acuerda el que calza.

OpciónConviene paraA considerar
Orientación a los padresEl cambio ocurre en la casa.Puede bastar sin sesiones con el niño.
Coordinación con el colegioAlinea a todos los adultos.Solo con autorización de los padres.
Sesiones familiaresSeparaciones y conflictos en casa.Sesiones más largas.
Online para padresPadres con poco tiempo o que viven lejos.Las sesiones con el niño suelen ser presenciales.

Casi siempre se combinan: sesiones con el niño y orientación a los padres.

Qué se conversa

La evaluación infantil, punto por punto

Esto es lo que se conversa con los padres, en este orden. El plan se acuerda por escrito.

  1. Familia: cómo es la casa.
  2. Salud: qué considerar.
  3. Crianza: límites, acuerdos entre adultos y consecuencias.
  4. Pantallas y hábitos: qué rutinas hay.
  5. Acuerdo: sesiones con el niño, con los padres, frecuencia y valor.
Cómo trabajamos

Cómo trabajamos

Sin promesas grandilocuentes. Estas son las cuatro cosas que sí cumplimos con cada persona.

Nada se decide por chat

Además del motivo se conversa el sueño, el ánimo, la red de apoyo y los antecedentes, para no tratar solo el síntoma.

Lo informado es lo que se cobra

El valor informado se respeta durante el proceso.

Profesionales con registro

Se le dice quién lo va a atender, con nombre y área, antes de la hora.

Un solo contacto reservado

El contacto es directo y reservado: nadie más recibe su información.

Herramientas

Con qué se trabaja con un niño

Estas son las herramientas que se usan según la edad y el motivo. El plan se acuerda por escrito con los padres.

Informe psicológicoPlan de seguridadRegulación emocionalEntrevista a los padresDerivación a especialistasRutinas visualesExposición gradualHabilidades socialesJuego de rolesEscalas de evaluaciónTerapia de juegoPsicoeducación a padresSesiones familiares

Las herramientas dependen de la edad, el motivo y la formación de cada profesional; se explican a los padres en la primera sesión. No se promete un resultado ni un número de sesiones: cada niño y cada familia son distintos.

Recomendaciones

Recomendaciones para acompañar a su hijo

Lo que haríamos con nuestros propios hijos. Y cuando dude, pregunte por WhatsApp. En riesgo, Salud Responde 600 360 7777 o *4141.

  1. No le diga a su hijo que va «porque se porta mal».
  2. Vaya a la primera sesión sin el niño: es para los padres.
  3. Sea consistente: la misma regla todos los días y con todos los adultos.
  4. Acuerde tiempos de pantalla por edad y momentos sin pantallas.
  5. No suspenda medicamentos indicados por el médico por su cuenta.
  6. Cuide también su propio estado: un padre agotado tiene menos paciencia.
Cobertura

Psicólogo infantil en Pucón: sectores y comunas que atendemos

Pucón se atiende entero, con el centro y la Península entre los sectores habituales, y las comunas colindantes de la Región de La Araucanía según la distancia a la consulta o en modalidad online. También llegamos a Curarrehue y Melipeuco, que dependen de Pucón para este tipo de servicio. Fuera de la región trabajamos en Santiago, Providencia, Ñuñoa y Las Condes.

Si tiene Fonasa o isapre, indíquelo para informar si el profesional atiende con bono o reembolso.

Más servicios

Otras atenciones

Además de esta página, hacemos lo siguiente, cada atención con su detalle.

Preguntas frecuentes

Dudas de los padres antes de agendar

¿Cuánto cuesta una sesión de psicología infantil?

Varía según el profesional. Se informa antes de agendar.

¿Mi hijo es muy chico?

Desde los tres años; antes, con los padres.

¿Es confidencial con niños?

Con criterio profesional.

¿Se coordinan con el colegio?

Sí, con informe si se pide.

¿Y si estamos separados?

Sí, de los padres o tutores.

¿Atienden con Fonasa o isapre?

Según el profesional.

¿Se puede online?

Se combina.

¿Atienden en toda la comuna?

Sí, dentro de la Región de La Araucanía y alrededores.

¿Cómo pido hora para mi hijo?

Por WhatsApp.

¿Responden por la atención?

Se responde por la atención según lo acordado con los padres. Si el niño no quiere ir, se conversa con el profesional cómo acompañarlo; si el profesional no le acomoda, se puede cambiar dentro de la red. No se promete un resultado específico.

Pida hora en Pucón

Cuente en pocas palabras qué le gustaría trabajar y si prefiere presencial u online. Le indicamos el profesional, el valor por sesión y agendamos.

Agendar sesión para mi hijo

Zona de atención

Pucón, Región de La Araucanía. Primera sesión de evaluación y valor por sesión informado antes.

Horario

Coordinación por mensaje. Indique si prefiere un día y hora fijos para las sesiones.

Cobertura

Toda la comuna y su entorno en la Región de La Araucanía, y online desde cualquier lugar.

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Hola, ¿qué edad tiene su hijo y qué le preocupa? Cuéntenos en pocas palabras y si prefiere presencial en Pucón u online.

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