Se pone ansioso cuando me voy
Se descartan causas médicas del sueño con el pediatra.
¿Busca un psicólogo infantil en Angol? Psicólogos y psicólogas infantiles con registro vigente para dificultades de conducta, miedos, adaptación escolar, separación de los padres, duelo y habilidades sociales, con evaluación junto a los padres, sesiones de juego y conversación adaptadas a la edad y orientación para la casa y el colegio. Presencial en la consulta asociada de la zona u online para los padres.
Los profesionales son psicólogos y psicólogas titulados con formación en psicología infantil, inscritos en el Registro Nacional de Prestadores Individuales de Salud. La atención de menores de edad requiere el consentimiento de los padres o tutores, y lo que el niño comparte se resguarda con criterio, explicando a los padres lo que necesitan saber para ayudarlo.

Consulta asociada para personas de Angol
Valor por sesión informado antes de agendar
Confidencialidad desde el primer mensaje
Profesionales titulados con registro
Cada edad y cada motivo tienen su forma de trabajo. Elija lo que le preocupa; cada tarjeta dice qué incluye.

Muchas veces el cambio empieza por ajustar la respuesta de los adultos.

Miedo a dormir solo, a la oscuridad, a separarse de los padres o ansiedad ante exámenes se trabajan con juego, exposición gradual y herramientas para el niño y los padres.

Rechazo a ir a clases, bajo rendimiento, dificultades de atención o problemas con compañeros se evalúan junto con el colegio cuando los padres lo autorizan, para distinguir causas emocionales, de aprendizaje o del entorno.

El niño necesita saber que no es responsable y que puede querer a los dos.



Dificultades para dormir, control de esfínteres tardío, uso excesivo de pantallas y rutinas de alimentación se abordan con pautas para los padres y trabajo con el niño según la edad, descartando causas médicas.
Si reconoce el caso de su hijo, cuéntenos la edad y le orientamos. Si el suyo no aparece, igual escríbanos. Cada caso se conversa en la primera sesión con los padres.
Se descartan causas médicas del sueño con el pediatra.
Se coordina con el colegio con autorización de los padres.
Concentrarse mal puede tener causas emocionales o de aprendizaje.
Después de una separación, los cambios de conducta, la tristeza o la resistencia a ir con uno de los padres se trabajan con el niño y con orientación a ambos padres, cuidando que no quede en medio del conflicto.
Se respeta el ritmo del niño para hablar.
Se acuerdan tiempos por edad y momentos sin pantallas.
Cuatro pasos. Lo primero es saber qué le gustaría trabajar, si prefiere presencial u online y en qué comuna está.
Cuente qué le gustaría trabajar, si prefiere presencial u online y en qué comuna está. No hace falta dar detalles por escrito.
Si el profesional no es el adecuado para su motivo, se lo dice y se deriva.
Se acuerda un plan con objetivos, frecuencia y modalidad, y se informa el valor por sesión, la forma de pago y las condiciones de cancelación.
Se trabaja en las sesiones acordadas, se revisan los avances y se conversa el alta cuando los objetivos se cumplen, con la puerta abierta para volver.
No hay un formato mejor para todos los niños: hay uno que calza con la edad y el motivo. La tabla resume lo que conviene saber; en la primera sesión se acuerda el que calza.
| Opción | Conviene para | A considerar |
|---|---|---|
| Sesiones con el niño | Juego y conversación a su edad. | Requiere continuidad. |
| Coordinación con el colegio | Rechazo escolar, acoso y rendimiento. | Depende de la disposición del colegio. |
| Sesiones familiares | Trabaja el sistema completo. | Requiere participación de todos. |
| Online para padres | Orientación sin traslado. | Las sesiones con el niño suelen ser presenciales. |
Casi siempre se combinan: sesiones con el niño y orientación a los padres.
No es un interrogatorio, pero define el plan y la frecuencia. Se hace en la primera sesión con los padres. El plan se acuerda por escrito.
Lo que importa en una consulta psicológica es encontrar al profesional adecuado, saber cuánto cuesta antes y tener la certeza de la reserva. Esto es lo que hacemos.
La primera sesión sirve para contar el motivo, conocer cómo trabaja el profesional y decidir si es la persona adecuada; el plan se acuerda después, no antes.
El valor se informa al escribir, no después de la primera hora. Si cambia, se avisa con anticipación.
Niños, adolescentes, pareja y adultos los ve el profesional formado en esa área, no cualquiera.
Desde el primer mensaje hasta el alta, conversa con la misma persona para agendar y con el mismo profesional en las sesiones.
Evaluación, sesiones con el niño y trabajo con los adultos. El plan se acuerda por escrito.
Las herramientas dependen de la edad, el motivo y la formación de cada profesional; se explican a los padres en la primera sesión. No se promete un resultado ni un número de sesiones: cada niño y cada familia son distintos.
Lo que haríamos con nuestros propios hijos. Y cuando dude, pregunte por WhatsApp. En riesgo, Salud Responde 600 360 7777 o *4141.
Angol se atiende entero, con el centro y Huequén entre los sectores habituales, y las comunas colindantes de la Región de La Araucanía según la distancia a la consulta o en modalidad online. También llegamos a Collipulli, Curacautín, Ercilla, Lonquimay, Los Sauces, Lumaco, Purén, Renaico, Traiguén y Victoria, que dependen de Angol para este tipo de servicio.
Si tiene Fonasa o isapre, indíquelo para informar si el profesional atiende con bono o reembolso.
Estas son las atenciones con página propia en esta comuna. Elija la que calce con lo que necesita.
El valor por sesión se informa al escribir, antes de agendar, y depende del profesional y de la modalidad. Las sesiones de orientación a los padres tienen el mismo valor. Se entrega boleta para reembolso y, con convenio, bono Fonasa.
La primera sesión es con los padres, sin el niño, para entender el motivo y el contexto. Después se conoce al niño y se acuerda el plan.
Reciben lo necesario para ayudarlo, con criterio.
Sí, con informe si se pide.
Sí, según la ley.
La orientación a los padres funciona bien online; las sesiones con el niño suelen ser presenciales, aunque con niños mayores se puede combinar. Se conversa en la primera sesión.
Según cada proceso.
Sí, niños de Angol completo y de las comunas vecinas dentro de la Región de La Araucanía. Indíquenos la dirección y le decimos la consulta asociada.
Escríbanos con la edad y qué le preocupa. Responde quien agenda la hora.
Se responde por la atención según lo acordado con los padres. Si el niño no quiere ir, se conversa con el profesional cómo acompañarlo; si el profesional no le acomoda, se puede cambiar dentro de la red. No se promete un resultado específico.
Cuente en pocas palabras qué le gustaría trabajar y si prefiere presencial u online. Le indicamos el profesional, el valor por sesión y agendamos.
Agendar sesión para mi hijoAngol, Región de La Araucanía. Primera sesión de evaluación y valor por sesión informado antes.
Coordinación por mensaje. Indique si prefiere un día y hora fijos para las sesiones.
Angol y comunas vecinas dentro de la Región de La Araucanía, presencial u online. Para direcciones más lejanas se indica la consulta más cercana o la modalidad online.